El comité acreditador es el equipo de persones expertas que valoran la documentación emitida por los y las auditoras y toman la decisión final sobre la pertinencia o no de otorgar el sello de calidad MC o MC+ a cada uno de los proyectos auditados.
Para poder tomar dicha decisión, sobre cada uno de los proyectos, el comité recibe la siguiente información:
- Breve descripción de la entidad.
- Ficha descriptiva del programa de mentoría.
- Línea temporal del proceso.
- Puntos fuertes del programa.
- Puntos débiles.
- Forma de subsanamiento de los requisitos no validados por la persona auditora y documentación acreditativa.
- Recomendaciones futuras.
Miembros del Comité Acreditador.
El comité acreditador estará formado por 5 personas, provenientes de instituciones relevantes en el ámbito de la intervención social y/o la promoción de la mentoría social.
Éstas serán las siguientes:
Associació Punt de Referència
Asociación sin ánimo de lucro que desde 1997 desarrollan programas de mentoría en Catalunya dirigidos a personas jóvenes tuteladas y extuteladas por la Generalitat de Catalunya. Punt de Referencia son la primera organización en España que pusieron en marcha un proyecto de mentoría social, son referentes de la metodología e impulsores de la Coordinadora de Mentoría Social desde 2012.
Representante: Rita Grané
Gabinete de mentoría de la Universitat de Girona
Desde el 2017 la Universitat de Girona dispone de un gabinete de investigación específico de mentoría social. Además, desde el año 2014 desarrollan el Proyecto Ruiseñor, proyecto de mentoría social universitaria que tiene sus orígenes en la Universidad de Malmo el año 1994 y que actualmente se desarrolla en más de 20 universidades de 7 países de Europa. El proyecto Ruiseñor de la Univeristat de Girona actualmente se replica en otros 5 lugares más de España entre los que se encuentran Granada, Navarra, País Vasco, Tarragona y Barcelona. En la actualidad lideran el equipo de investigación del Recercaixa “APPlying Mentoring” sobre impacto de la mentoría social.
Representante: Òscar Prieto-Flores
Unidad de Acción Social del Vicerrectorado de Proyección Universitaria y Relaciones Institucionales de la Universidad Pública de Navarra
Como la Universidad de Girona, la UPNA desarrolla su propio el Proyecto Ruiseñor desde hace 8 años. El proyecto cuenta con el apoyo de la Cátedra Unesco de Ciudadanía, Convivencia y Pluralismo u del Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad. En la actualidad participan en el equipo de investigación del Recercaixa “APPlying Mentoring” sobre impacto de la mentoría social.
Representante: Ruben Lasheras/Izaskun Andueza
Universidad del País Vasco (ámbito de investigación: psicología social)
Como las universidades de Girona y de Navarra, la Universidad del País Vaso desarrolla también el proyecto Urretxindorra (Ruiseñor) de la mano de SOS Racismo-Gipuzkoa desde 2013. El proyecto cuenta con el apoyo del Gobierno Vasco y de distintos ayuntamientos. En la actualidad participan en el equipo de investigación del Recercaixa “APPlying Mentoring” sobre impacto de la mentoría social.
Representante: Maitane Arnoso
Junta de Coordinadora de Mentoría Social
La Coordinadora de Mentoría social es la organización impulsora del Sello de calidad MC y participará en el Comité en calidad de secretaria, con voz y sin voto. En representación de la Coordinadora, a las reuniones del Comité asistirá un miembro de la Junta actual.
Funcionamiento
El comité acreditador se reúne un mínimo de 2 veces al año, para valorar los proyectos.
La documentación de cada proyecto se mandará con un mes de antelación, junto con la convocatoria del comité. Además de la documentación sobre el proyecto, se adjuntará un documento de “cuestiones a discutir” sobre cada proyecto, para aquellos temas que el auditor/a ya haya detectado cierta incertidumbre.
Una vez valorados los proyectos, la Coordinadora ampliará la información del informe final con lo aportado por el comité:
- Obtención positiva/negativa del sello MC o MC+.
- Breve descripción de la entidad.
- Ficha descriptiva del programa de mentoría.
- Línea temporal del proceso.
- Puntos fuertes del programa.
- Puntos débiles y de qué modo se han subsanado.
- Recomendaciones futuras.